推动义务教育均衡发展工作 通过省级督导评估

本报讯（张雷）12月18日至20日，四川省义务教育均衡发展督导评估组来到营山，对该县推进义务教育均衡发展工作开展省级督导评估。
　　在督导评估中，督导评估组通过听取汇报、查阅资料、现场检查、召开座谈会、发放问卷等方式，从推进义务教育均衡发展工作情况、义务教育学校办学基本条件达标情况、校际间均衡情况、社会满意度等方面对营山进行了全面检查。经过3天时间的评估，在汇总各类信息和核查情况的基础上，督导评估组进行了认真分析和评议，一致认为营山已经达到义务教育发展基本均衡县标准，营山顺利通过义务教育发展基本均衡县省级督导评估。
　　据了解，近年来，营山县坚定不移地把教育放在优先发展位置，大力实施“科教兴县、人才强县”战略，以“突出质量主题、强化项目推动、深化人事改革、维护系统稳定”为工作重点，教育投入不断加大，办学条件快速改善，城乡差异大幅缩小，义务教育均衡发展水平不断提高。2014年至2016年，该县连续3年实现义务教育经费“三个增长”，完成了39所义务教育薄弱学校改造，实施教育信息化工程和“三通两平台”建设，全县所有公办义务教育学校实现宽带网络“校校通”、优质资源“班班通”。今年，该县建成了西城实验学校，还启动了“四校两园”建设。目前，全县小学、初中校际间差异系数分别为0.37和0.36，社会公众满意度达95.64%。